Страница 1 из 3  > >>
Категория: Наши работы
Разместил: lepres
Untitled document

Друзья, коллеги!

Поздравляем всех с 2010-м годом. Желаем нашим настоящим, будущим и прошлым партнерам, а также гостям сайта удачи, дружби, успехов в бизнесе!

 

Категория: Новости сайта
Разместил: lepres
Untitled document

Одним из косвенных признаков успешности проекта является еще и то, что у проекта появляются подражатели - пираты.

У нас они есть!

Категория: Наши объекты
Разместил: lepres
Untitled document 30 сентября завершились работы по монтажу экранов в гипермаркете Магнит, г. Солнечногорск.
Категория: Наши объекты
Разместил: lepres
Untitled document Второй объект сети гипермаркетов Магнит был завершен так же быстро, как и первый. Мы разместили 30 экранов в гипермаркете Магнит в Большом Сочи -  в поселке Лазаревское.
Категория: Наши объекты
Разместил: lepres
Untitled document Закончены работы по монтажу видеотрансляционной сети в Краснодаре по адресу: гипермаркет "Магнит", ул. Дзержинского, д. 42.
 

Индор ТВ в образовании

Indoor TV в образовании

До сих пор основной сферой применения Indoor TV остается реклама. Однако возможности этой системы существенно шире. Например, эта система может применяться в образовательных целях.
Оборудование классов, аудиторий, лабораторий экранами для демонстрации наглядной информации дает ряд плюсов как для учителей и преподавателей, так и для обучающихся, а также для администрации.
Преподаватель, работающий в классе или аудитории, оборудованной системой Indoor TV, получает возможность сократить время для подготовки к занятиям. Достаточно лишь вносить небольшие коррективы в материал, исходя из требований текущего момента. Особенно это касается учебных дисциплин, в материале которых часто происходят изменения (например, юридические дисциплины) – в данном случае необходимо будет корректировать учебные материалы с учетом, например, изменений законодательства. Для математиков же, например, потребность в корректировке демонстрационного материала будет минимальной.
К тому же использование видеоматериалов, презентаций, анимации и т. д. позволит фокусировать внимание учащихся, разнообразить процесс преподавания, снизить нагрузку на учителей и преподавателей, которые смогут сделать передышку, пока учащиеся получают информацию с экранов.
Иногда возникает вопрос: насколько сложно обучить преподавателей работать с Indoor TV? На самом деле, для пользователя нет ничего сложного. Фактически, управление процессом демонстрации происходит с помощью обычного компьютера, с которым и так в той или иной степени знакомы большинство преподавателей и школьных учителей. Проблема возникает в том случае, когда речь идет о пожилых работниках системы образования. Однако стоит обратить внимание на то, что мгновенно и повсеместно внедрить в среднее и высшее образование Indoor TV не только не планируется, но и попросту нереально. Поэтому при внедрении Indoor TV в конкретных школах и ВУЗах стоит делать упор на привлечении к их использованию молодых педагогов.
Что касается учащихся, то для них в первую очередь важно то, что Indoor TV позволяет комбинировать визуальную и аудиальную информацию, а также получать подтверждение словам педагога в виде наглядных примеров. Монотонность и сухость школьных уроков или институтских лекций является одной из причин того, что учащиеся плохо усваивают материал. Особенно важно это для учащихся младших классов. Применение Indoor TV – это прямой путь к тому, чтобы сделать занятия более яркими, насыщенными информацией, более современными. Для большинства современных детей и молодежи телевизор и компьютер давно стали частью обыденного быта, так что для них получение информации с экрана вполне естественно.
Администрация школ и ВУЗов благодаря системам Indoor TV получает в свои руки новое средство централизации, стандартизации и контролирования педагогического процесса. Например, благодаря применению Indoor TV, можно избежать того, с чем постоянно сталкивается высшая школа: превращения стандартного курса в авторский. Нередко случается так, что преподаватель вместо того, чтобы вести курс в соответствии по программе, начинает его изменять, руководствуясь с собственными представлениями. При небольшой коррекции курса это не является проблемой, однако порой такой подход приводит к тому, что учащиеся не знают обязательного материала. Применение Indoor TV ведет к тому, что преподаватель в обязательном порядке доносит до учащихся тот материал, который включен в курс. Также там, где применяется Indoor TV, нет необходимости часто контролировать работу преподавателя – в большинстве случаев достаточно ознакомиться с материалами, которые он использует для демонстрации. Таким образом, исчезает необходимость регулярного посещение занятий представителями администрации.
Отдельно необходимо сказать про дистанционное обучение, пользующееся сегодня большой популярностью. Современные технологии дают возможность человеку учиться, не покидая дома, не отрываясь от работы, не перегружая себя предметами, изучение которых не нужно для его дальнейшей профессиональной деятельности. И в этом случае Indoor TV  может принести немало пользы: одновременная демонстрация обучающих материалов на значительном количестве экранов дает возможность охватить большую аудиторию, сэкономив при этом на количестве преподавателей. Если сочетать Indoor TV с возможностями интернета, то можно из одного центра одновременно вести образовательный процесс в различных городах.
Всего один преподаватель с помощью системы Indoor TV способен довести материал до большого количества обучающихся. Система Indoor TV позволяет с максимально возможной наглядностью передавать обучающимся домашние задания, что приводит к уменьшению непонимания, снижению количества вопросов, которые в противном случае отнимали бы время преподавателей. Также демонстрация учебного материала с экранов позволяет избежать дублирования материала, рассредоточенного между разными учебными дисциплинами.
Отдельным плюсом Indoor TV при применении этой системы в образовании является возможность привлекать обучающихся к созданию контента. Особенно важно это в том случае, если речь идет об обучении рекламным и пиар-технологиям, компьютерным технологиям и т. д. В этом случае обучающийся имеет возможность непосредственно оценить результат своей работы, степень его воздействия на целевую аудиторию.
Естественно, что возможности Indoor TV в образовании могут применяться не только в школах и ВУЗах. С помощью Indoor TV  можно также проводить тренинги, семинары, конференции, вести обучение персонала. Untitled document
valid XHTML 1.0 Transitional valid CSS 2.1
link login localhost